导入数据...
 
实验环境
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学前儿童美术创意室简介
[成都大学师范学院学前教育实验教学省级教育中心]  发布时间:2020-07-29
  查看:1
  来源:

学前儿童美术创意室简介

   学前儿童美术创意室为学前教育专业美术课程提供了必要的操作空间。

   美术课程是学前教育专业必修课之一。教学内容主要由赏析,绘画,手工,图案装饰四个主要的模块构成。通过讲授绘画,艺术设计的基本知识和手工技能训练,帮助学生掌握美术教育的基本原理,强化教师基本职业技能。

   通过美术课程的学习,使其具有幼儿园美术教育活动,制作简单教玩具和布置设计幼儿园环境的基本能力,同时提高学生对幼儿美术教育的认识,了解幼儿美术的具体内容、特点、组织要点,并通过学生的实践活动将理论与实际有机地结合起来,把学生培养成全面发展的、具有想象力、表现力和创造力的、适应幼儿艺术教学发展的幼儿教师。

image.png

学前儿童美术创意室使用规程:

1.实验指导教师应提前十五分钟进入实验室,做好实验准备工作,包括仪器设备的放置位置,检查仪器和实验室环境。

2. 实验时,一切按照指导老师要求进行。学生需在教师指定的位置进行操作,爱护设备。

3.设备使用中如遇故障,不得擅自处理,应停止实验,并立即向管理人员报告,以便及时维修。

4.使用结束后,学生应按规定将器具摆放至原始位置。

5.教师或学生填写《实验教学工作日志》,并记录异常情况。

6.每次实验结束后须打扫卫生,确保实验室环境整洁。离开实验室时关闭电源及门窗,杜绝不安全隐患。


(微信扫描分享)
编辑: